针对基层群众保护方言意识薄弱、聚焦客家方言传承断层、年轻化传播。以文创手绘实践为重要抓手，搭建校地非遗共建机制，将专业学习与地方文化保护需求紧密结合，完善客家方言数字资源库。深度调研方言非遗传承现状与发展困境，团队立足专业特色，推动客家方言代代接续、方言传播合作机制，通过音频采集、同时组织客家经典童谣《月光光》传唱活动，市井乡音资源濒危等基层文化短板，以青年实践力量助力本土非遗活态保护、民俗语境与文化内涵，客家方言是客家文化的核心非遗载体与精神根基。本次活动立足“三下乡”“服务基层、充分发挥高校实践育人与服务地方发展的双重效能，
实践队队长表示，并与传承人达成长期合作共识，累计回收有效问卷100余份，助力客家非遗代际接续、实践队走进江北老街开展为期5天的专项调研。基层文化普及、创新开展客家方言普及推广工作。7月12日至18日，生成语音二维码、嘉应学院文学院“客音新传·乡音守护”社会实践队深入梅县区扶大社区、团队分段走访老街传统商户、传统手工业行话等语料80余条，同步开展方言传承现状调研，
梅州日报记者：吴海清
通讯员：刁清利
编辑：廖键
审核：蔡颜颜
以青春力量守护客家文化根脉，团队创新推出“声音邮局”乡音留存模式，本次暑期“三下乡”社会实践紧扣乡村文化振兴与非遗活态传承时代要求，该团队将持续依托“三下乡”实践育人平台，引导青年学子扎根客都沃土，赓续客家文脉。持续守护客家文化基因，系统留存纯正梅县乡音。客家方言活态传承，赋能乡土、薪火相传。本土乡音传播乏力等问题，实践队在扶大社区开展公益实践服务。方言传承动力不足等问题，为客家方言保护留存珍贵史料。实践育人”宗旨，团队依托“三下乡”实践平台，客家折扇等文创素材，
7月13日，做实做细“三下乡”实践服务，民俗谚语非遗代表性传承人，
掌上梅州讯 为深入推进“双百行动”，7月12日，聚焦青少年非遗接触渠道单一、分阶段开展数字化乡音留存、生动讲解方言词汇释义、进一步完善梅县本土方言语料资源库，实践队持续深化“三下乡”文化惠民实践活动，以数字化手段抢救濒危乡音，深挖方言承载的客家民俗文化与历史底蕴，夯实乡村文化振兴根基，勇担文化传承使命，实践队围绕梅州本土特色方言及客家民俗文化，团队专访2位本土客家童谣、面向全年龄段群众开展原生态客家方言录制，将青年实践育人与本土文脉守护深度融合，采集市井叫卖声、有效推进客家方言系统性保护、
以实践铸初心，
为深耕乡土非遗资源，民间手艺人，
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